L´ARBRE DE LES PARAULES

La fundació Intervida ens va venir a fer una conferència basada en una narració de contes africans que tenien tots ells com a fil conductor L´ARBRE DE LES PARAULES, una proposta per treballar l´educació en valors.

 Ens van explicar, que a gran part de l´Àfrica existia un arbre anomenat l´arbre de la paraula, sovint un baobab,   i que era un lloc on la gent es reunia per parlar, intercanviar histories, punts de vista... Quan sorgia algun conflicte, les persones es reunien sota l´arbre per intentar arribar a una solució, i es prenien tot el temps necessari per a resoldre´l. També ens van explicar moltes coses interessants sobre el continent africà: animals, vegetació, costums... i per acabar.... vam poder fer el nostre ARBRE DE LES PARAULES, i entre tots/es vam escriure MOLTESSSSSSSSSSS PARAULES MAQUES!!!

AMIC                         PAU       AMOR         ABRAÇADA

              PETÓ                     ESTIMAR           AJUDAR

PADRINS LECTORS

Els alumnes de 5è i 6è de C. Superior han començat a fer de padrins lectors dels nens i nenes de 1r de C. Inicial. Aquesta activitat es durà a terme  una vegada al mes amb la finalitat de compartir amb els companys, el plaer de llegir. Cada alumne de C. Superior farà de padrí lector d’un nen/a  de primer nivell.  Aquestes parelles seran estables durant tot el curs per afavorir,així,la confiança, complicitat  i amistat a l’hora de llegir plegats.

En la primera sessió s’ha fet la presentació de les parelles i han  signat  ambdós un contracte on es comprometien a aprofitar el màxim aquesta possibilitat que l’escola els ofereix. Cada parella ha buscat lliurament  l’ espai de l’escola, on s’ha sentit més còmode per desenvolupar aquesta activitat. Ha estat molt motivador pels alumnes i gratificant pels mestres anar observant com els companys/es grans ajudaven amb molta paciència i dedicació  a llegir als petits.

US FELICITEM  A TOTS i TOTES!!!

ELS NOSTRES PETITS LECTORS

CELEBREM LA TARDOR

Ha arribat la tardor i els nens i nenes de cicle inicial hem après quins són els fruits típics que podem trobar en aquesta època de l´any. A classe, hem fet un treball d´observació dels fruits que entre tots hem portat de casa. Hem après la diferència entre els fruits secs: avellana, castanya, ametlla, pinyó... i els fruits carnosos: magrana, codony, caqui, raïm, figa.... Aquí teniu una petita exposició que podeu trobar al passadís de l´escola....

 

Ahhhh, i el proper divendres 28 d´octubre tota l´escola celebrarem la castanyada!!

TAST, RODOLINS I DANSA!!

Els nens/es de cicle inicial i mestres, volem donar la BENVINGUDA al nou curs escolar i us volem animar a seguir el nostre bloc. En aquí, penjarem totes aquelles activitats que anem realitzant al llarg del curs. ENDAVANT!

Quines colònies! :)

Els dies 24 i 25 de maig, els alumnes de Cicle Inicial, vam anar de colònies a l’Espluga de Francolí.

Allà ens van ensenyar unes coves neolítiques, de les més llargues d’Europa, on vam  veure reproduccions d’escenes de caça, conreu... i les eines que feien servir per totes aquestes tasques.

A la casa de colònies vam poder aplicar els nostres coneixements fent pintures rupestres, petjades i penjolls prehistòrics.

A més, els monitors i monitores ens van ensenyar molts jocs i activitats que ens van agradar moltíssim.

Ens ho vam passar d’allò més bé!

Aquí teniu les imatges de les colònies! Només cal clicar al damunt de la següent adreça:
https://picasaweb.google.com/XavierPallaresMiserachs/Colonies?authkey=Gv1sRgCNjxtYKVzpipLQ#slideshow/5618132663102483234

Plantem cebes!!

Els nens i nenes de primer hem col·laborat a ampliar el nostre hort escolar plantant cebes.

Primer, vam fer un forat a la terra. Dins el forat hi vam posar les cebes, que eren molt petites. 

Quan ja estaven plantades les vam tapar bé amb terra.

 



Ara, només queda regar-les i cuidar-les perquè es facin ben grosses i ens les puguem menjar!! 

EL PROJECTE DELS SONS

Els alumnes de C. Inicial aquest curs estem treballant el projecte dels sons. Hem iniciat el treball amb una pluja d’idees sobre el que sabíem d’aquests tema i el que volíem saber.

Per endinsar-nos en el treball, vam anar al Museu de la Música de Barcelona, situat al costat de l’Auditori. Per grups vam fer uns tallers per diferenciar els sons dels diferents instruments. I va ser molt divertit poder tocar-los i experimentar personalment el so que produïen.

Durant el segon i tercer trimestre estem descobrint dia a dia a través d’experiments: Com es produeix el so, com es transmet, la seva durada, la intensitat, el timbre, què és l’eco…

Bé, anirem aprofundint en totes aquelles curiositats  que tenen els nostres alumnes.

Podeu veure alguna imatge sobre el mural que estem creant dia a dia i unes imatges sobre l'activitat de la descoberta i ordenació dels sons segons com sonen, les campanes. 

Tot gaudint amb la dansa

El passat dijous 5 de maig les nenes i els nens de C. Inicial vam anar al Teatre Ateneu d’Igualada,  a gaudir d’un espectacle de dansa anomenat: “ZING-ZING“.

Ha estat un viatge ple de fantasia a través de la dansa, la música, la llum i les imatges.

Ens hem endinsat en un sorprenent i particular món imaginari on als nens els ha sorprès com estiraven el cos, com ballaven i ens transmetien les emocions, l’originalitat i els colors dels vestits que portaven i les imatges que projectaven a la gran pantalla transparent que cobria tot l’escenari. 

És un espectacle que el recomanem!!!